Они заявили, что дети только маршировали в спортзале и писали диктант
Предмет «Защита Украины» претерпел существенные изменения в новом учебном году. Вместо еженедельного урока был введен учебный день раз в месяц в специально избранных школах. По замыслу Министерства образования, такие заведения должны были получить специальное оборудование для тренировок и новых преподавателей из числа ветеранов. Однако первые отзывы родителей свидетельствуют о значительных проблемах в реализации этой идеи.
Известная телеведущая Маричка Падалко поделилась опытом обучения своего ребенка на уроке «Защита Украины». По ее словам, реальность оказалась далекой от ожиданий.
Что не так с новым форматом
» Два урока подряд дети записывали под диктовку учителя инструкцию, как разбирать автомат, даже без изображения автомата. Половину названий деталей оружия они даже не понимали», — рассказала журналистка.
«Потом два урока маршировали в спортзале. Стройно, равняйсь. Так выглядит реформированный урок Защита Украины, от которого у меня были большие ожидания и как у мамы, и как у журналистки», — добавила Падалко. Но на самом деле и она, и ее дочь разочаровались новым предметом.
Муж Марички, военнослужащий и бывший народный депутат Егор Соболев, резко раскритиковал такой подход к преподаванию: «Это блядский совок, против которого украинцы воюют «.
Маричка Падалко отметила, что в Шевченковском районе Киева всего три школы проводят такие занятия. Ее дети, обучающиеся в 155-й школе, посещали урок в 57-й школе.
«У меня вопрос к Министерству образования и науки Украины — чья ответственность за уровень преподавания столь важного урока? Избранной школы? Как это можно исправить?» — обратилась журналистка к образовательному ведомству.
Комментарии под постом очень разные. Одни дискутируют, как нужно это исправлять, другие отмечают, что у них в школе вместо «Защиты Украины» играли в бадминтон. Некоторые утверждают, что урок проходит хорошо, в частности, там учили собирать и разбирать оружие. Также сообщение прокомментировал учитель предмета.
Ранее «Телеграф» рассказывал о неадекватных методах обучения в СССР. Например, при Союзе людей, писавших левой рукой, переучивали правильным способом письма.